PACTO

Para responder ao formulário, clique na imagem abaixo:

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Gincana Interdisciplinar.

Os estudantes do Ensino Médio Noturno participaram no dia 29.04.2014 de uma gincana que envolveu as disciplinas de:
Língua Portuguesa - Eunice
Língua Inglesa - Priscila
Arte - Márcia
Matemática - Roberta

Educação Física Humberto,Seguindo em frente(29.04.2014)

De acordo com os links abaixo, faça um resumo  em seu caderno, de acordo com o grupo que esteja, frisando a roupa e a diversidade cultural de cada pais e seus ritmos musicais, e entregue ao professor,  vale 1,0 ponto na matéria.

1º Grupo : Diversidade Cultural do País tema da sua Dança

CANADÁ

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_do_Canad%C3%A1

http://www.fcnoticias.com.br/cultura-do-canada-resumo-completo/

http://www.canadainternational.gc.ca/brazil-bresil/about_a-propos/culture.aspx?lang=por

http://canadacea.blogspot.com.br/2011/10/aspectos-culturais.html

COSTA RICA

http://www.alfimcostarica2013.com/pt-br/vis%C3%A3o-geral-da-costa-rica

http://universidades-ibero-americanas.universia.net/costa-rica/viver/cultura.html

http://www.oei.es/xvicumbrecartap.htm

http://www.aventour-as.com/destinos/costa_rica

 EUA:

http://cursos-internacionais.universia.net/eua/viver/cultura.html

http://www.brasilescola.com/geografia/estados-unidos2.htm

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&ved=0CHYQFjAJ&url=http%3A%2F%2Fwww.sedi.oas.org%2Fdec%2Fespanol%2Fdocumentos%2F1hub5.doc&ei=t65VU8XmJ9TKsASRlYD4AQ&usg=AFQjCNFmXWBgGuza1Dbfuy1P_zRUe_N3VQ&sig2=HbSAgOqujztgME9TSUfxpw

http://km-stressnet.blogspot.com.br/2008/07/cultura-nos-estados-unidos-da-amrica.html

 COLÔMBIA:

http://colombiamaisqueumpais.blogspot.com.br/2010/08/cultura-da-colombia.html

http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/caduc/article/view/2193

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.colombia.travel%2Fpo%2Fturista-internacional%2Fcolombia%2Fcultura&ei=FLFVU7noNavMsQTi6IKIAw&usg=AFQjCNG5fbI-7hSEomLN3kjCm98A4-KD_w&sig2=9g5hxumzO7KwPo-vnmPjZA

  

2º Grupo: Vestuário da população do povo do País tema de sua dança, suas características individuais, o que trás de elegante e o que pode acarretar fatores de desaprovação para alguns.

CANADÁ

http://canadasemlimites.blogspot.com.br/2011/11/como-se-vestir-no-inverno-canadense.html

http://www.vec.bc.ca/port/clothing.htm

http://oficinadamoda.com.br/dica_moda.php?como_se_veste_os_canadenses&cod_dica_moda=66&a=como%20se%20veste%20os%20canadenses

http://oitoronto.com.br/31631/roupa-etnica-ainda-chama-atencao-no-canada/

COSTA RICA

http://www.ehow.com.br/vestem-mulheres-costa-rica-sobre_5875/

http://pt.kllvx.com/travel-advice/travel-what-wear/1009004707.html

http://www.ehow.com.br/vestem-caribe-fatos_53340/

EUA:

http://amodadakaren.com.br/site/post/160

http://passaportebrasilusa.com/2009/10/como-americanos-se-vestem/#sthash.nwqQw2wS.dpbs

http://aventurasnamagiccity.blogspot.com.br/2010/06/mulheres-americanas.html

COLÔMBIA:

http://carlalimafalademoda.blogspot.com.br/2011/03/manequins-colombianos.html

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0CEYQFjAG&url=http%3A%2F%2Fdesciclopedia.org%2Fwiki%2FCultura_da_Col%25C3%25B4mbia&ei=ZbRVU6qkMrXLsQSD6ICoBw&usg=AFQjCNGRnfs6DHOXMDRnG0BjIEsm2rfb4A&sig2=GUHcDXyo64TcMT9bjRVxPA

http://diariodemochileirojr.blogspot.com.br/2011/02/colombia-bogota.html

3º Grupo:   Comente sobre os diversos ritmos musicais  do País tema da sua dança

CANADÁ

http://www.canadainternational.gc.ca/brazil-bresil/about_a-propos/arts-media-medias.aspx?lang=por

http://www.ccbc.org.br/28/turismo.pdf

http://paises.hlera.com.br/america-do-norte/canada/musica.htm

COSTA RICA

http://historiadamusicacaribenha.blogspot.com.br/2011/12/alguns-paises-da-america-central-e-seus.html

http://rotasturisticas.com/music.php?op=Costa%20Rica&op44=Costa%20Rica

http://aprendendoporai.blogspot.com.br/2008/06/o-rtmo-musical-na-amrica-latina.html

EUA:

http://www.teoleokohler.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/7/2740/31/arquivos/File/Projeto%206H%202%20etapa.pdf

http://cadernodesons.blogspot.com.br/2009/06/musica-nos-estados-unidos-da-america.html

http://amrs3f.blogspot.com.br/2009/06/estilos-diferentes.html

https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090309082640AAAe1Fv

COLÔMBIA:

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_da_Col%C3%B4mbia

http://maiscaribe.blogspot.com.br/2013/04/da-colombia-para-o-mundo-cumbia-e-sua.html

https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080415090347AAIrPsi

Palestra sobre “Mercado de Trabalho”

No dia 28 de abril aconteceu uma palestra sobre Mercado de Trabalho com os Palestrantes Jair Frozza e Luiz Melo, da ACISGA, para os estudantes do Noturno.

1° ano C. Professor Fábio Donel Geografia (29.04.2014)

Com a ajuda dos links relacionados, realizem suas pesquisas e produzam textos sobre os tipos climáticos que existem no nosso planeta e como esta a situação da camada de Ozônio.

O texto deve ser manuscrito.

O texto criado poderá ser utilizado na avaliação como consulta.

Links:

http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/geografia/resumo-geografia-tipos-climaticos-646812.shtml

http://www.brasilescola.com/geografia/tipos-climas.htm

http://www.suapesquisa.com/clima/clima_temperado.htm

http://www.suapesquisa.com/clima/clima_tropical.htm

http://www.suapesquisa.com/clima/clima_polar.htm

http://www.brasilescola.com/geografia/camada-de-ozonio.htm

http://www.mma.gov.br/clima/protecao-da-camada-de-ozonio

A participação, interesse, e qualidade dos textos serão avaliados. Nota de 0 a 10.

História, Professora Elizete, 1º Anos A e B, Tarefa referente ao Projeto "Conectando Saberes"

Clique na imagem abaixo para acessar os slides.
Responda as atividades em seu caderno de história.
Valendo Nota de Zero a Dez.

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Língua Portuguesa 1ºC Professora Eunice (28.04.2014)

Clique no link abaixo e responda os slides.

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Sociologia, 1ºA, Evandro k. Ciência Social (28.04.2014)

Clique na imagem abaixo e responda o questionário:

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Filosofia, 2ºA, C e D, Evandro k. Filósofos (28.04.2014)

Clique na imagem abaixo e responda o questionário:

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37ª Oficiência

A Escola Estadual São Gabriel recebeu sábado (26.04.2014) a 37ª Oficiência, onde durante todo o dia foram realizadas 17 oficinas realizadas por acadêmicos e professores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

Criada em 2008 pela UFMS, a Oficiência percorre municípios para levar à comunidade os conhecimentos desenvolvidos pelos acadêmicos da universidade.

Oficinas

Sangue do Diabo
Geologia: A história de um passado não muito distante
Mistérios da água
Parasitas de animais de produção e atuação do Zootecnista
Leite: O início da vida /conhecendo a flora bacteriana do rúmen
Sexualidade e prevenção das DST′s
Megafauna – Uma visão diferente da paleontologia
Paleontologia - O que os dinossauros não nos contam
Criando Eletricidade (A influência da química na sua vida)
Efeitos das drogas psicotrópicas sobre o ser humano
Lidando com as diferenças (SPE)
Gincana: Trilhassauro
Os (D) Efeitos do álcool
Grupo Teatral En Cena - ′′Tudo que se conta vira estória′′
Cs Unplugged-Conhecendo a computação sem o uso do computador
Conhecimentos sobre Engeharia/ Pontes de Macarrão
Fluorescência

Para Visualizar todas as fotos clique aqui.

Repasses e análise dos gráficos de desempenho do 1º Bimestre.

Em reunião com os professores, coordenação e direção, no dia 26.04.2014 das 7h ás 8:30, foi feito o repasse dos gráficos de desempenho do º Bimestre.

Arte, 2ºD Projeto Danças (25.04.2014) Márcia

Pesquisem sobre as bandeiras dos países relacionado coma dança do projeto, conforme a distribuição dos grupos pelo professor Humberto.

Apos a pesquisa, vocês devem recriar a bandeira do pais citado utilizando tecidos e outros materiais designados pela professora Márcia.

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Arte, 3ºC Projeto de sustentabilidade (25.04.2014) Márcia

Apos a apresentação da professora sobre a elaboração do projeto, utilizem o editor de slides para dar andamento ao trabalho.


Não esqueçam de salvar a atividade.

Sociologia, 1ºD, Evandro k. Ciência Social (25.04.2014)

Clique na imagem abaixo e responda o questionário:

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Filosofia, 2ºB, Evandro k. Filósofos (25.04.2014)

Clique na imagem abaixo e responda o questionário:

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Arte, 3ºA Projeto de sustentabilidade (24.04.2014) Márcia

Apos a apresentação da professora sobre a elaboração do projeto, utilizem o editor de slides para dar andamento ao trabalho.


Não esqueçam de salvar a atividade.

Biologia, professora Maribel, Membrana plasmática 1ºD (23.04.2014)

Para abrir clique na imagem abaixo:

Educação Física Humberto, 2ºB(23.04.2014)

De acordo com os links abaixo, faça um resumo  em seu caderno, de acordo com o grupo que esteja, frisando a roupa e a diversidade cultural de cada pais e seus ritmos musicais, e entregue ao professor,  vale 1,0 ponto na matéria.

1º Grupo : Diversidade Cultural do País tema da sua Dança

http://www.brasilescola.com/brasil/a-diversidade-cultural-no-brasil.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_do_Brasil

http://www.mundoeducacao.com/geografia/diversidade-cultural-no-brasil.htm

http://www.fea.usp.br/conteudo.php?i=339&p=357

http://www.todamateria.com.br/diversidade-cultural/

2º Grupo: Vestuário da população do povo do País tema de sua dança, suas características individuais, o que trás de elegante e o que pode acarretar fatores de desaprovação para alguns

 http://nelcisgomes.jusbrasil.com.br/noticias/114643285/para-65-dos-brasileiros-mulher-de-roupa-curta-merece-ser-atacada-revela-ipea

https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101014063132AAKUIAx

http://tipos-de-roupas.info/mos/view/Roupas_t%C3%ADpicas/

http://www.grupoescolar.com/pesquisa/modo-de-se-vestir-do-povo-brasileiro.html

3º Grupo:   Comente sobre os diversos ritmos musicais  do País tema da sua dança

http://www.zun.com.br/principais-ritmos-brasileiros-e-suas-origens/

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/cultura-brasileira/ritmos-do-brasil-samba-frevo-maracatu-forro-baiao-xaxado-etc.htm

http://www.tjidfg.xpg.com.br/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_dan%C3%A7as_e_ritmos_do_Brasil

http://www.slideshare.net/eercavalcanti/a-evoluo-dos-ritmos-musicais

Educação Física Humberto, 1ºA(23.04.2014)

De acordo com os links abaixo, faça um resumo  em seu caderno, de acordo com o grupo que esteja, frisando a roupa e a diversidade cultural de cada pais e seus ritmos musicais, e entregue ao professor,  vale 1,0 ponto na matéria.

1º Grupo : Diversidade Cultural do País tema da sua Dança

CANADÁ

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_do_Canad%C3%A1

http://www.fcnoticias.com.br/cultura-do-canada-resumo-completo/

http://www.canadainternational.gc.ca/brazil-bresil/about_a-propos/culture.aspx?lang=por

http://canadacea.blogspot.com.br/2011/10/aspectos-culturais.html

COSTA RICA

http://www.alfimcostarica2013.com/pt-br/vis%C3%A3o-geral-da-costa-rica

http://universidades-ibero-americanas.universia.net/costa-rica/viver/cultura.html

http://www.oei.es/xvicumbrecartap.htm

http://www.aventour-as.com/destinos/costa_rica

 EUA:

http://cursos-internacionais.universia.net/eua/viver/cultura.html

http://www.brasilescola.com/geografia/estados-unidos2.htm

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&ved=0CHYQFjAJ&url=http%3A%2F%2Fwww.sedi.oas.org%2Fdec%2Fespanol%2Fdocumentos%2F1hub5.doc&ei=t65VU8XmJ9TKsASRlYD4AQ&usg=AFQjCNFmXWBgGuza1Dbfuy1P_zRUe_N3VQ&sig2=HbSAgOqujztgME9TSUfxpw

http://km-stressnet.blogspot.com.br/2008/07/cultura-nos-estados-unidos-da-amrica.html

 COLÔMBIA:

http://colombiamaisqueumpais.blogspot.com.br/2010/08/cultura-da-colombia.html

http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/caduc/article/view/2193

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.colombia.travel%2Fpo%2Fturista-internacional%2Fcolombia%2Fcultura&ei=FLFVU7noNavMsQTi6IKIAw&usg=AFQjCNG5fbI-7hSEomLN3kjCm98A4-KD_w&sig2=9g5hxumzO7KwPo-vnmPjZA

  

2º Grupo: Vestuário da população do povo do País tema de sua dança, suas características individuais, o que trás de elegante e o que pode acarretar fatores de desaprovação para alguns.

CANADÁ

http://canadasemlimites.blogspot.com.br/2011/11/como-se-vestir-no-inverno-canadense.html

http://www.vec.bc.ca/port/clothing.htm

http://oficinadamoda.com.br/dica_moda.php?como_se_veste_os_canadenses&cod_dica_moda=66&a=como%20se%20veste%20os%20canadenses

http://oitoronto.com.br/31631/roupa-etnica-ainda-chama-atencao-no-canada/

COSTA RICA

http://www.ehow.com.br/vestem-mulheres-costa-rica-sobre_5875/

http://pt.kllvx.com/travel-advice/travel-what-wear/1009004707.html

http://www.ehow.com.br/vestem-caribe-fatos_53340/

EUA:

http://amodadakaren.com.br/site/post/160

http://passaportebrasilusa.com/2009/10/como-americanos-se-vestem/#sthash.nwqQw2wS.dpbs

http://aventurasnamagiccity.blogspot.com.br/2010/06/mulheres-americanas.html

COLÔMBIA:

http://carlalimafalademoda.blogspot.com.br/2011/03/manequins-colombianos.html

https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0CEYQFjAG&url=http%3A%2F%2Fdesciclopedia.org%2Fwiki%2FCultura_da_Col%25C3%25B4mbia&ei=ZbRVU6qkMrXLsQSD6ICoBw&usg=AFQjCNGRnfs6DHOXMDRnG0BjIEsm2rfb4A&sig2=GUHcDXyo64TcMT9bjRVxPA

http://diariodemochileirojr.blogspot.com.br/2011/02/colombia-bogota.html

3º Grupo:   Comente sobre os diversos ritmos musicais  do País tema da sua dança

CANADÁ

http://www.canadainternational.gc.ca/brazil-bresil/about_a-propos/arts-media-medias.aspx?lang=por

http://www.ccbc.org.br/28/turismo.pdf

http://paises.hlera.com.br/america-do-norte/canada/musica.htm

COSTA RICA

http://historiadamusicacaribenha.blogspot.com.br/2011/12/alguns-paises-da-america-central-e-seus.html

http://rotasturisticas.com/music.php?op=Costa%20Rica&op44=Costa%20Rica

http://aprendendoporai.blogspot.com.br/2008/06/o-rtmo-musical-na-amrica-latina.html

EUA:

http://www.teoleokohler.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/7/2740/31/arquivos/File/Projeto%206H%202%20etapa.pdf

http://cadernodesons.blogspot.com.br/2009/06/musica-nos-estados-unidos-da-america.html

http://amrs3f.blogspot.com.br/2009/06/estilos-diferentes.html

https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090309082640AAAe1Fv

COLÔMBIA:

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_da_Col%C3%B4mbia

http://maiscaribe.blogspot.com.br/2013/04/da-colombia-para-o-mundo-cumbia-e-sua.html

https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080415090347AAIrPsi

Atividades do Projeto"Minha Profissão" Grupo de "Engenharia Civil"

Produções interativas, Bárbara, Literatura de Cordel, 7ºB (23.04.2014)

Apos assistir o filme, clique na imagem abaixo e responda o questionário:

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Proofessora Sonia, Literatura 3ºC Vanguardas Literárias (22.04.2014)

Clique no link abaixo e responda o questionário:

Vanguardas Literárias 3º ano

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Literatura, Sonia 2ºD, Romantismo (22.04.2014)

Para abrir clique na imagem abaixo e responda o questionário:

http://marijane.com.br/vanguardas-europeias/

http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/vanguardas-europeias-resumo-dicas-questao-comentada-598933.shtml

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Vem aí!!!

COMUNICADO!

A Escola Estadual São Gabriel comunica a todos que no dia 17.04.2014 (quinta-feira) não haverá aula, portanto os alunos levarão aula programada como tarefa por determinação da Secretaria de Estado de Educação.

Os dias 18.04.2014 e 21.04.2014 não serão letivos, pois será FERIADO.

Retornando com aula normal na Terça- Feira 22.04.2014

A equipe da  Escola Estadual São Gabriel deseja a todos uma Feliz Pascoa.

Professora Patricia P. Ciências: 8º B e 8º C Sistema digestório, (16.04.2014)

Vamos nos preparar para a avaliação fixando o conteúdo com estas atividades. Lembre-se que você também poderá utilizá-las para estudar em casa.

Atividades on-line para reforçar o conteúdo sobre o sistema digestório. Uma forma lúdica, agradável e sobretudo interativa de estudar.

Para abrir Clique na figura abaixo:

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Aula de Produção Interativa, e-mail, Professora Bárbara, 8º B (16.04.2014)

Clique na imagem abaixo e siga as orientações.

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Aula de Fisica, Professora Mariane,2º A - 16/04

Clique na imagem abaixo e responda as atividades:

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Historia Professora Elizete, 1º Ano A e B- Povos Antigos (16.04.2014)

Para abrir clique na imagem abaixo e responda as atividades:

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Almoço de Sábado 12.04.2014

A Escola Estadual São Gabriel realizou no sábado, 12 de abril, um interclasse com os estudantes e a APM um delicioso almoço para a Comunidade Escolar com o objetivo de confraternização e arrecadação de fundos para aquisição de TONER.  O sucesso do evento pode se comprovado através das fotos.

Agradecemos a presença de todos.

Para visualizar todas as fotos no FACEBOOK clique AQUI.

FORMAÇÂO CONTINUADA

Senhores pais e estudantes.

No dia 15.04.2014 (Terça-feira), não haverá aula, pois os professores estarão em formação continuada.

Os alunos terão aula programada referente a 2º aula do período.

Atenciosamente: Coordenação Pedagógica.

Língua Portuguesa, 1ºC Professora Eunice(14.04.14)

Clique na imagem abaixo e responda o questionário:

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Aula de Produção Interativa, e-mail, Professora Bárbara, 8º C (09.04.2014)

Clique na imagem abaixo e siga as orientações.

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Aula de Física, Professora Mariane 2º B e D- 09/04

Clique na imagem abaixo e responda as atividades:

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Língua Portuguesa, professora Eunice 3ºA (09.04.2014) Conectando Saberes

Em dupla, pesquise em sites de sua preferencia, sobre acentuação gráfica, letras e fonemas. Ao concluir a pesquisa elabore 2 questões em forma de quis de múltipla escolha e com 05 alternativas.





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Inglês, Professora Cirlene, 6ºB (08.04.2014)

Clique nas imagens abaixo e responda as atividades:

CLASSROOM OBJECTS

CLASSROOM OBJECTS - ACTIVITIES

Inglês, Professora Cirlene, 8ºB (08.04.2014)

Clique nas imagens abaixo e responda as atividades:

QUESTION WORDS - ACTIVITY

QUESTION WORDS - ACTIVITY

SIMPLE PAST - EXERCISES

Inglês, Professora Cirlene, 8ºD E C (07.04.2014)

Clique nas imagens abaixo e responda as atividades:

FOOD AND DRINKS - ACTIVITY

QUESTION WORDS - ACTIVITY

Trabalho da peça AUTO DA COMPADECIDA, Professora Julyane Língua Portuguesa, 9ºA (07.04.2014)

Clique no link abaixo para fazer o download do arquivo da peça:

LINK - AUTO DA COMPADECIDA

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Inglês, Professora Cirlene, 7ºC (04.04.2014)

Clique nas imagens abaixo e responda as atividades:

FRUIT - ACTIVITY

Fruit - Exercise

Fruit - Caça-palavras

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Verb To Be (Present) - Activity

Inglês, Professora Cirlene, 1ºC (04.04.2014)

Clique nas imagens abaixo e responda as atividades:

VERB TO BE - PRESENT

Demonstrative Pronouns - Activity

Indefinite Articles - Activity