Pitigliane, Matemática, Polígonos, 8º Anos A e B (26.09.2018)

Clique nos links abaixo e siga as orientações da professora:

Polígonos - I

Exercícios básicos para você testar seus conhecimentos sobre polígonos.

Polígonos - II

Teste os seus conhecimentos sobre geometria e polígonos.

Mirian, Hisstória, Conflitos mundiais no Século XXI, 3º Ano C(24.09.18)

Realize uma pesquise sobre os Conflitos mundiais no Século XXI: Índia; África; Ásia, Europa e América.

Links de auxílio para pesquisa:
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=551
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/os-conflitos-na-africa.htm
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial-na-Asia-no-pacifico.htm
https://guerras.brasilescola.uol.com.br/seculo-xxi/
https://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Focos-De-Conflitos-Na-Asia/370514.html
https://jornal.ceiri.com.br/europa-e-os-muros-do-seculo-xxi/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_conflitos_envolvendo_os_Estados_Unidos
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/conflitos-tensoes-no-mundo-atual.htm

Mirian, Hisstória, Quilombolas no MS, 2º Ano C(24.09.18)

Faça uma pesquisa sobre as Comunidades Quilombolas no MS. Explique quais suas origens e histórias de formação.

Sua pesquisa deve possuir capa e desenvolvimento.

Links de auxilio para a pesquisa.
https://sanderlei.com.br/PT/Ensino-Fundamental/Mato-Grosso-do-Sul-Historia-Geografia-20 http://www.incra.gov.br/noticias/territorio-quilombola-em-mato-grosso-do-sul-tem-relatorio-de-identificacao-publicado
http://www.artigos.com/artigos/20491-comunidades-quilombolas-remanescentes-do-mato-grosso-do-sul
http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2011/09/comunidade-quilombola-de-mato-grosso-do-sul-e-a-primeira-do-estado-a-receber-titulo-definitivo-da-terra

Mirian, Hisstória, Tribos, 1º Ano B(21.09.18)

Realize uma pesquisa das Tribos Maias, Astecas, Incas e Índios do Brasileiros, contendo:

Diferenças culturas;

Religião;

Economia

Sociedade;

Localização.

A sua pesquisa deve possuir capa e desenvolvimento.

Links de auxilio para a pesquisa.
https://www.suapesquisa.com/astecas/
https://escolaeducacao.com.br/incas-maias-e-astecas/
https://playkids.com/blog/curiosidades-sobre-os-incas
https://www.coladaweb.com/historia/astecas-incas-e-maias
https://www.significados.com.br/incas-maias-e-astecas/
https://www.megacurioso.com.br/historia-e-geografia/42384-voce-sabe-a-diferenca-entre-astecas-maias-incas-e-olmecas-.htm
https://www.colegioweb.com.br/historia/incas-maias-e-astecas-diferencas-culturais.html

Eunice, Língua Portuguesa, CLASSES DE PALAVRAS, 3º ANOS e 2º Ano C (21.09.18)

Clique na imagem abaixo e responda o formulário:

Marcelo P., Geografia, Geografia em imagem, 8º Ano D (18.09.18)

Produza slides com imagens dos aspectos naturais da América Central contendo:

• Clima
• Relevo
• Vegetação
• Hidrografia

Identificar com uma legenda o local de cada imagem.

Enviar para marcelo.pedrezini@gmail.com

Eunice, Língua Portuguesa, Sermões do Padre Antônio Vieira, 2º C, 3º D e 1ºB (17.09.18)

Clique na imagem abaixo e responda o formulário:

Márcia, Arte, Thinglink, 9º Ano A (17.09.18)

clique no link abaixo:

https://www.thinglink.com/

Fábio Donel, Geografia, hidrografia do Mato Grosso do Sul, 6º Ano C (14.09.18)

Com o auxilio dos links abaixo, faça uma pesquisa sobre as características da hidrografia do Mato Grosso do Sul.


http://tudosobrems.blogspot.com/p/hidrografia.html

https://brasilescola.uol.com.br/brasil/aspectos-naturais-mato-grosso-sul.htm

https://www.visiteobrasil.com.br/centro-oeste/mato-grosso-do-sul/belezas-naturais/conheca/rios

http://www.mt.gov.br/geografia

https://www.suapesquisa.com/geografia/pantanal.htm

https://www.todamateria.com.br/pantanal/

Elizete, História, Padlet, 2º Anos(Setembro)

Clique no link abaixo e siga as orientações.

LINK DO PADLET 2º ANOS

Patricia Pinto e Loridete, Ciências da Natureza e Língua Português, Projeto Jovens Escritores, 6º Ano A (14.09.18)

Clique na imagem abaixo e responda o formulário:

Professora Bárbara, Língua Portuguesa, Produção de Texto, 8º Ano C e D (13.09.18)

Clique na imagem abaixo e responda o formulário conforme instruções da professora:

Loridete, Língua Portuguesa, COMO SE FAZ ACRÓSTICO, 7º anos A e B (11.09.18)

Abra os links abaixo e siga as orientações da professora:

https://www.todoestudo.com.br/portugues/acrostico

https://www.estudokids.com.br/o-que-e-um-acrostico/

https://www.recantodasletras.com.br/acrosticos/1311827

Nayara, Lingua Inglesa, Formulários, PAST CONTINUOUS e INTERPRETAÇÃO TEXTUAL, 8º Anos C e D (10.09.18)

Clique nos links abaixo conforme a sua turma, e siga as orientações da professora:

8º C

PAST CONTINUOUS

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

8º D

PAST CONTINUOUS

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

.

Débora, Língua Portuguesa, Regência Nominal, 9º Ano B e C( 06.09.2018)

abra o site abaixo e siga as orientações da professora:

https://www.grupoescolar.com/pesquisa/regencia-nominal.html

Barbara, língua Portuguesa, Book Trailer, 8º D

1 - Book Trailer - Uma Ferramenta para a Formação de Leitores Autores – 8h
Um Book Trailer nada mais é do que um trailer de um livro. Nesta oficina você aprenderá a criar um pequeno vídeo para contar a história narrada em livros. As cenas do Book Trailer são criadas através de: fotografias, vídeos, etc. Também podem ser utilizadas fala, músicas, etc., onde os personagens podem ser os alunos representando a narrativa.

Veja e se inspire:

Dom Casmurro (Produzido em 2016 por alunos da Escola Frederico Benvegnú de São Domingos do Sul - região da 7ª CRE);

Um chiclete grudado (alunos do Ensino Fundamental)

Material utilizado na oficina:

O que é um Book Trailer - Apresentação de Slides

Roteiro para construção do Book Trailer

Material de Apoio:

Dez Book Trailers para incentivar a literatura infantil

Tutoriais em Vídeos: 

Open Shot - NTE Passo Fundo
Open Shot Tutorial Básico - Telinha na escola
Inserindo Legendas no Open Shot

Eloisa, História, As revoltas coloniais, 7º Ano A (06.07.2018)

Para sua pesquisa e utilize os sites abaixo conforme orientações da professora:

Analise as lutas sociais, compreendendo seus propósitos e consequências na organização econômica e política brasileira.

https://www.infoescola.com/historia/revoltas-do-periodo-colonial-brasileiro/

https://www.portalsaofrancisco.com.br/historia-do-brasil/revoltas-coloniais

https://www.historiadobrasil.net/brasil_colonial/revoltas_nativistas.htm

Elizete, História, 3º Anos(Setembro)

Clique no link abaixo e siga as orientações.


LINK DO LIVRODIGITAL 3º ANOS